小兒抽動癥針灸是可以治療的，但是小兒抽動癥是神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，主要原因的發(fā)病機制，雖然不太清楚，但是最主要的機制，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)紊亂所導致的，比如腎上腺素能、神經(jīng)、5-羥色胺系統(tǒng)，調(diào)節(jié)神經(jīng)的神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)障礙所引起來的。針灸是中醫(yī)的治療手段，是通過刺激穴位，達到神經(jīng)反射調(diào)節(jié)的作用，所以從理論上來說，是可以來治療抽動癥的，但是抽動癥的最主要的發(fā)生機制，是由于神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)紊亂所引起來的，所以可能西醫(yī)的治療是最主要的，而針灸只能起輔助治療的手段，或者只能治療輕度的抽動癥，而對于比較嚴重的，甚至伴有穢語綜合征的，就是除了抽動之外還有其它的癥狀，可能單純的用針灸，控制效果并不是太理想。當然，針灸治療也得需要專業(yè)的中醫(yī)科醫(yī)生進行辨證施治，是需要?？频尼t(yī)生進行診治的。

兒童抽動癥在醫(yī)學上叫兒童抽動障礙?，F(xiàn)在很多家長會很奇怪，自己的孩子老是眼睛眨，或者聳鼻子，或者是不停地吸鼻子，嗓子發(fā)聲，然后擠眉弄眼，聳肩，經(jīng)常去眼科或者是耳鼻喉科就診。其實這是一組綜合征，現(xiàn)在叫抽動障礙。這個病在兒科比較多見。這些年隨著家長的重視，抽動障礙在醫(yī)院就診的兒童越來越多，一般是5到8歲比較多，現(xiàn)在也有發(fā)病年齡提前到三歲就開始發(fā)病的。這個病一般表現(xiàn)為身體的一組或者是多組肌群發(fā)生不自主地、很刻板地抽動，而且這些癥狀反復發(fā)作，甚至這些抽動的部位會發(fā)生變化，今天搖頭聳肩，明天有可能是努嘴，擠眉弄眼或者是鼓肚子，這些癥狀交替發(fā)生。它不屬于內(nèi)臟器質(zhì)性病變，它是屬于精神方面的一組病變，與這個社會、心理、家庭等各方面也有很大的關系，所以這個病的治療一方面是藥物，一方面是心理治療。

醫(yī)生會根據(jù)小兒抽動癥的病因和嚴重程度進行用藥。嚴重抽動障礙的患兒應早期應用合理的藥物治療，常用的藥物包括氟哌啶醇、泰必利、泮汀，氯硝安定等。氟哌啶醇是最常用的藥物，百分之85的患者服用該藥后可獲得較好的療效。泰必利適合輕癥患者使用，其副作用少于氟哌啶醇。據(jù)報道，五氟利多、氯丙嗪、抗抑郁藥、納曲酮等藥物可用于治療抽動障礙，或抽動障礙合并行為和情緒癥狀。隨著精神藥理學研究的進展，利用新型、非典型抗精神病藥物，如喹硫平、維思通、奧氮平等藥物，治療抽動障礙已經(jīng)成為新的治療趨勢，特別是難治性病例，治療效果更佳。曾有對照研究，132例難治性抽動障礙應用利培酮治療，可有效改善難治性抽動障礙的運動、發(fā)聲抽動和綜合損傷效應，療效肯定，副作用相對較輕。近年來均有使用作用于中樞阿爾法受體、男性激素受體、煙堿及乙酰膽堿受體的藥物治療難治性抽動障礙的病例。

小兒抽動癥的治療方法有藥物治療、神經(jīng)調(diào)控治療、重復經(jīng)顱磁刺激、腦電生物反饋，和經(jīng)顱微電流刺激等治療辦法。治療的原則，是藥物的治療和心理行為的治療并重，注重治療的一個個體化，一般小兒抽動癥的治療，包括健康教育，針對患兒、患兒家長、患兒的老師，還有別的與患兒較多接觸的人員，告知其抽動以及行為障礙，是一種疾病，是患兒自己無法控制的，并非品行的問題，不要過分的關注，患兒的抽動癥狀，健康教育方式包括個體的指導，口頭的講解、書面的卡片的提示、電話的咨詢、科普的宣傳、專門網(wǎng)站等，要幫助患兒認識到自己的病，是可以治療改善的，消除自卑感，增強治療疾病的信心，鼓勵多與人交往，面對父母，并告知父母對患兒的關愛，和理解的重要性，增強親子的接觸和溝通，那么避免父母過多的責備、懲罰和忽視。如果患兒開始用藥，要遵循醫(yī)囑，注意藥物的不良反應，有問題要及時的就醫(yī)，面對老師，因高職老師有關的知識，并通過老師教育別的同學，不對患兒的怪異行為，作出譏諷、嘲弄和歧視。

多發(fā)性抽動被認為是抽動穢語綜合征，早期最主要癥狀，首發(fā)于面部，逐漸向上肢、軀干或下肢發(fā)展，表現(xiàn)為眼肌、面肌、頸肌或上肢肌，反復迅速的、不規(guī)則的、短暫的一個抽動，癥狀加重，出現(xiàn)在肢體或軀干，爆發(fā)性、不自主抽動，抽動頻繁，每天可達10余次甚至數(shù)百次。精神緊張時加重，精神松弛時減輕，抽動癥還可以有發(fā)生的痙攣，喉部的肌肉抽搐，發(fā)出重復、爆發(fā)性的、無意義的、單調(diào)的異常喉音。有的患兒無意識的、刻板地發(fā)出咒罵，模仿他人的語言和動作，和經(jīng)常重復詞或短語，還有約85%的患兒，出現(xiàn)輕中度行為紊亂。輕者患兒出現(xiàn)不安、躁動、易激惹、約半數(shù)的患兒，伴注意力缺乏、多動癥、注意力不集中、學習比較差、多動、心煩意亂、坐立不安。有的患兒有這種反復洗手、檢查門鎖等強迫的行為，以及指甲嚴重咬傷、拽頭發(fā)、挖鼻孔、咬嘴唇，或咬舌頭等，自殘的行為，可發(fā)生感覺性的痙攣，如壓迫感、癢感、熱感、冷感、過度的挑釁和暴力行為，但患兒智力不受影響，有時學習能力下降，閱讀書寫和作文困難，甚至不能完成正常的學業(yè)，患者有一定的控制能力，可節(jié)制不自主的抽動，數(shù)分鐘或更長的時間，檢查時不能夠發(fā)現(xiàn)，其它的異常體征，病程有緩解有復發(fā)。